В этой статье шаман Владислав Викторович отвечает на вопрос читательницы «Что такое ритуал прощания?».
В первый день тренинга детям предлагается выработать единый для всех ритуал прощания, который должен содержать в себе взаимодействие (всеобщее рукопожатие, похлопывание по плечу, встать в круг и, положив руки на плечи друг к другу, покачаться из стороны в сторону).
Тема: Понимаю других – понимаю себя.
Каждое занятие начинается с нового приветствия, с того, каким не здоровались на предыдущем занятии. Упражнение продолжает знакомство, создаёт психологически комфортную атмосферу. Детям предлагается поздороваться плечом по кругу.
Упражнение выполняется по кругу. Каждый ребёнок внимательно смотрит на своего соседа слева и пытается догадаться, как тот себя чувствует, рассказывает об этом.
Ребёнок, состояние которого описывается, слушает и затем соглашается со сказанным или не соглашается, дополняет.
Детям даётся задание нарисовать портрет своего самого лучшего друга. Затем проводится беседа:
В ходе общего обсуждения формулируется правила для детей схематичной форме или же записывают их на листе ватмана печатными буквами (если дети умеют уже читать). Например:
Скажи ему, если он делает что-то плохое;
Если поступил плохо, не бойся признаться в этом, извинись;
Спокойно принимай советы и помощь других ребят;
Не радуйся, когда кто-то проигрывает. Если можешь, помоги ему;
Детям даётся задание: «Если бы ты был волшебником и мог творить чудеса, то что бы ты подарил сейчас всем нам вместе? (по кругу).
Тема: Волшебные средства понимания: интонация.
Ритуал приветствия –позволяет сплачивать детей и погрузить в атмосферу событий; установление контакта между участниками, создание атмосферы группового доверия и принятия друг друга.
С детьми раннего возраста целесообразно использовать простые краткие приветствия в стихотворной форме, или какими — либо движения. Приветствие разучивается на первой встрече и используется в неизмененном виде на протяжении всех занятий.
Все дети рассаживаются в форме круга или стоят по кругу, воспитатель начинает приветствие, которое потом передается по кругу или выполняется всеми одновременно.
Например:
Дети стоят в кругу, здороваются с соседями справа и слева пальчиками, ладошками, локтями, носиками и т.д.
Сидящие в кругу дети берутся за руки, смотрят соседу в глаза и молча улыбаются друг другу.
Или в стихотворной форме:
(дети стоят, взявшись за руки)
Станем рядышком, по кругу,
Скажем «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»;
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
Покажите ладошки, мои крошечки
( Дети показывают свои ладошки воспитателю)
Я поглажу вас по ладошечке
(Воспитатель гладит детей по ладошкам)
А вот и мои ладошки
(Воспитатель показывает свои ладошку детям)
И вы погладте меня по ладошке .
(Дети гладят ладошку воспитателя)
Что за чудо-чудеса:
раз рука и два рука!
Вот ладошка правая,
вот ладошка левая.
И скажу вам, не тая,
Руки всем нужны, друзья!
Сильные руки не бросятся в драку,
Добрые руки погладят собаку.
Умные руки умеют лепить.
Чуткие руки умеют дружить!
Ритуал прощания -это завершение определенного вида деятельности, но не общения, поэтому ритуал должен, с одной стороны, показать, что занятие закончено, с другой стороны, показать, что дети готовы к конструктивному общению в группе и дома.
Стоя или сидя в круге, всем взяться за руки, пожать их, посмотреть по очереди на всех.
Протянуть руки вперед и соединить их в центре круга. Тихо так постоять, пытаясь почувствовать себя теплым солнечным лучиком.
Речёвки
Вместе хлопнули в ладоши (Все хлопают в ладоши,
Дружно топнули ногою топают ногами,
Всё, во что мы здесь играли, и вместе кружатся парами)
Мы запомнили с тобой
До свиданья всем сказали
И отправились домой
Дети встают в круг, берутся за руки, покачивая руками, произносят:
Мы играли, веселились,
Танцевали и резвились.
А теперь пришла пора
Попрощаться нам друзья!
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: формировать — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.
Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.
Загрузка...